摘要
<正>中职教育和高职教育是两种不同层次的职业教育,实现中职教育和高职教育的协调发展是我国现代职业教育体系构建的战略目标。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要建立健全职业教育衔接体系;2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,推进中职教育和高职教育紧密衔接,形成多种方式、多次选择的衔接机制和衔接路径;2019年,《国家职业教育改革实施方案》从职业教育制度体系、国家标准、学习成果认定、办学质量评价等方面为畅通技术技能人才成长渠道明确了改革目标和发展方向。