在经济快速发展的带动下,人们对于体育田径的认识也越来越宽泛,特别是我国健儿在奥运会上取得了优异成绩后,便为我国中小学田径课余训练提出了更大的要求和挑战。因此如何认清田径课余训练的基础地位,并在中小学采取正确合理的课余训练体系,是摆在我们眼前的重大任务。