教育作为一个永恒的话题,需要在不断探索和发展过程中,有效对教育督导体系进行探究和实施,通过最新的教育督导体系,实现对中小学教育教学过程和方法的监督与管理,不断提高中小学教育教学的内涵发展,以及促进其办学品位的提升。基于此,本文从分析新时期下中小学教育督导体系现存问题方面出发,结合问题,提出新时期下中小学教育督导体系的构建策略。
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