高师色彩静物课程去模式化探索研究

作者：裘凤

来源：美术教育研究, 2018, (17): 108-109.

• 色彩静物
• 去模式化
• 人文素养
• 情景设定

色彩静物课程是高等师范院校美术专业的一门色彩专业基础课,对于引导学生转换高考思维,摒弃模式化作业样式,重新回到观察、感受物体上,具有重要的作用。色彩静物课程可以启发学生的主观创造性,为其今后的专业学习打好基础。

• 单位
  安徽师范大学