摘要

<正>统编初中语文教材改"精读"为"教读",改"略读"为"自读",这是很有见地的。从概念上讲,"教读"中可以有"精读";从教学效果上讲,"教读"更能表现对读写能力进行训练的力度。什么是"教读"呢?"教读"是语文教材的一种