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摘要
新加坡在独立后取得重大成就的原因之一是推行了国家认同教育。我国现处于现代化建设的关键期,如何充分调动全国各族人民的爱国热情投身社会主义现代化建设显得尤为重要。通过对新加坡国家认同教育的内容、特征及方法的分析,探究其对我国新时代中小学生爱国主义教育的借鉴价值是十分必要的。通过借鉴分析得到以下启示:在爱国主义教育内容方面要与时俱进,进一步加强国史与党史教育、民族团结教育、法制教育与全球观教育;在教育方法方面,采取全方位多层次的教育模式,善于运用新媒体技术等教育新途径,采取理论与实践教育相结合、显性与隐性教育相结合的教育模式。
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