介绍了服装市场营销课程的概况,学生跨学科的学习能力不强,在学习过程中容易倦怠。学校在课程衔接上缺少系统的规划,只有基础知识和技能铺垫,应该让学生在掌握服装商品的基本属性后再转向商品企划和市场营销。对服装市场营销课程的教学改革提出了几点建议,提升自学能力,解决跨学科障碍;增加实践机会,多层次了解消费者心理;对学生进行针对性辅导,找到最合适的研究方式和表达方式。
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