本文基于中职学校加强同企业之间的协作、实现理论教学与实践教学相结合、引导学生将知识直接转化为生产力，为社会经济发展提供优秀实用型人才的教学目标，论述中职学校电子商务专业应在产教融合的基础上，采取“订单式”人才培养模式，加强中职学校与社会企业、教育教学与社会生产之间的有机结合，提高中职学校电子商务专业人才培养质量，以适应企业的人才需求。
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