小学语文教学中落实“五育”，提升育人功能

作者：刘秀峰

来源：新课程, 2022, (08): 172.

<正>小学语文教学中渗透、落实"五育",就是要把德、智、体、美、劳融入教学,结合语文课程的人文性、情感性等,培养学生的共情能力、感知能力、认识能力,促使学生全面发展。事实证明,随着时代的发展,以成绩论的、单纯的应试教学已经过时,在教育教学中结合素质教育,培养学生的核心素养,才是所有课程教学的价值追求,更是提升全民素质的策略。