初中生作文素材积累指导

作者：赵云红

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2018, Z4: 26-28.

<正>作文是体验生命价值和尊严的行为。课标对初中生写作提出了明确的要求:"写作要有真情实感,力求表达自己的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。"相当多的学生写作文字空泛,构思雷同,感情虚假,思想浅薄。究其原因,或是没有素材,或是题材陈旧。要帮助学生走出这一困境,让作文素材资源的开发更贴近学生,最切实际的方法就是指导学生从生活中寻找素材。