在终身体育视域下，对初中武术教学的准确定位能够充分体现课程的育人价值，推动课程改革的深化，实现体育教学的创新发展。基于此，文章以促进学生终身体育意识发展为目的，采用文献分析等方法对终身体育视域下初中武术教学的定位进行研究，并从学科核心素养的角度加以阐述，对武术教学发展提出以下参考建议：指导武术技能，培养学生运动能力；加强多元指导，发展学生健康行为；渗透武术精神，培育学生体育品德。
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