五年制师范生阅读能力提升的策略分析

作者：张军强

来源：教育教学论坛, 2019, (23): 253-254.

• 五年制师范生
• 阅读能力
• 提升策略

在如今五年制的大专师范学习中,掌握阅读能力是不容轻视的,大专师范生若是想要在毕业后更好的从事教育工作,就一定要实现学习和工作的无缝连接。鉴于此,本文将从如何培养大专师范生阅读能力入手,希望对大专师范生的教学能力提高有所帮助。

• 单位
  阜阳幼儿师范高等专科学校