班马曾在论著中多次探讨“叔叔”型成人形象的魅力及审美功能，在其儿童小说里也刻画了一批“叔叔”形象群。儿童文学不是只写儿童的文学，成人形象塑造理应成为儿童小说研究的重要课题。但成人的感受、体悟如何能为儿童读者所接受与喜爱？班马以“高蹈的游戏”姿态实践了成人经验的“戏作”式传递，创作出探讨哲思性主题的成人主人公，进而突破儿童文学就是写儿童或儿童式角色的文学的旧有观念，为我们把握成人形象塑造的尺度提供了独特经验。
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