<正>"普通高中英语课程标准"中明确指出:要"创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体验荣誉感和成就感,发展合作精神。"可见,新课程标准中对于合作学习是非常重视的。在高中英语教学中,教师虽然也开展着小组合作学习,但是教学中存在着一些问题,影响了合作学习的效率。为此,教师需要改变这一状况。一、高中英语小组合作学习模式中存在的问题1.分组不合理,合作效率低下在小组合作学习中,最为首要的任务就是划分学习
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