以全国计算机等级考试为导向的课程教学实践研究——以高职计算机应用基础课程为例

作者：蔡翠翔; 邓一辉

来源：花炮科技与市场, 2019, (01): 217.

• 高职在校生
• 全国计算机等级考试
• 计算机应用基础
• 慕课

文章以高职在校生为研究群体,结合职业教育现状,提出以全国计算机等级考试为导向的高职计算机应用基础教学策略——以通过全国计算机等级考试为目标,采用"任务导向+慕课"的教学模式,通过任务实施案例教学,引导学生自主学习,创新教学模式。

• 单位
  广东创新科技职业学院