摘要

新课程改革,给教师带来了严峻的挑战,但同时也为教师提供了开发自身潜力、发挥自己能力的机遇。因此,新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,该文从习作教学的现状及理念出发,最后提出解决的策略。