OBE理念下乡村定向音乐学师范生培养思考——以南京晓庄学院为例

作者：孙会玲

来源：北方音乐, 2020, (22): 51-53.

• OBE理念
• 乡村定向师范生
• 培养
• 思考

成果导向教育(简称OBE)是当今世界各国教育改革的主流理念,也是我国实施师范专业认证的重要导向。如何基于OBE 理念,针对乡村定向音乐学师范生培养中的问题,完善培养策略,为乡村中小学输送师德修养高、综合素质好、实践能力强的优秀教师,是值得认真思考和研究的。

• 单位
  南京晓庄学院