网络体育课教学存在的难点与有效应对策略

作者：颜春辉

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(15): 36-38.

• 在线体育课
• 体育教学专业知识
• 体育价值

该研究探讨了开展在线体育课教学存在的困难,并制定了有效策略。研究发现,在线体育课教学存在的困难有:(1)有限的环境条件和教学内容,课程的单调性无法充分传授体育的价值;(2)缺乏在线体育课教学的专业知识;(3)缺乏有效的教学效果评价方案。为了促进在线体育课教学的发展,需要改变学习策略方法,了解在线体育课教学的特点,从而更好地传授体育课的价值;其次,需要通过共享在线体育课来培养教师教学专业知识;此外,应完善教学效果评价方案。