摘要

翻转课堂作为一种新兴的教学模式,在应用数学课堂教学中被广泛运用。翻转课堂能有效提升学生学习应用数学的积极性,不但能够培养大学生的数学能力,也能培养大学生的创新意识和实践能力,使课堂教学效率得到提升。

  • 单位
    石家庄工商职业学院