党员教育管理“1132”工作机制研究——基于党员教育管理视角再拓党员量化评价融合

作者：董全全

来源：胜利油田党校学报, 2022, 35(06): 12-15.

DOI：10.13600/j.cnki.jpsslof.issn.1009-4326.2022.06.003

• 党员教育管理
• 目标考核
• 积分管理

打造一支能够拉的出、顶的上、打的赢的党员队伍，必须加强党员日常教育管理。党支部围绕党员政治思想教育、先锋作用发挥、综合素质提升、密切联系群众、考核激励机制健全等方面，开展“1132”党建实践，持续强化党员的教育管理，激发党员干事创业的热情，对实现企业高质量发展具有重要意义和突出作用。