组建政府主导、职业院校和行业企业多元参与的职教集团,对于提高职业院校人才培养水平、服务行业发展水平乃至促进地方经济社会发展具有重要的现实意义。文章以广西交通运输职教集团合作实践为例,探讨政府主导的职教集团发展的优势和路径选择。
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