在新课程改革背景下,加强对学生理性思维的培养,可以更好地满足素质教育对初中阶段的教学要求,给予学生多加思考、拓展思维的空间和机会,强化学生对知识的认识和理解,进而全面提升学生学习效果。同时,初中生物教学中,包含大量与生活现象有关的知识内容。通过对学生理性思维的培养,可以增强学生理论知识联系实践的能力,并且能通过理性思维,来解决相关问题,以此来推动学生在初中生物教学中的全面发展和创新。
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