本文结合产品检测与质量控制专业的人才培养方案、测量技术基本常识与技能训练的课程标准，以学情为基础，以企业用人需求为导向，阐述测量技术课程教学改革思路，提出任务驱动、企业专家进入课堂、思政融入、角色扮演、五步训练法等教学方法，以期激发学生的学习兴趣，使测量技术课程的教学内容更加贴近企业生产实际，培养适应企业需要的技能人才。
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