精心设计问题 发展化学思维能力

作者：徐海波

来源：中学化学教学参考, 2018, (16): 12-13.

<正>新课程理念下的化学教学,强调对学生化学思维能力的培养,而思维能力的培养离不开问题的引领。只有设计合理的、恰当的课堂问题,才能够有效地发展学生的化学思维能力。设计课堂问题时,教师可以结合课堂教学的内容,为学生设计情景式的问题,诱发学生积极地参与到共同探究的过程中,而设计发展式、探究式问题,引导学生调动课堂知识积极地进行思考,培养学生