山西农业大学信息学院从2017年3月启动书院制改革,将书院定位为依托家文化和领导力双核驱动,为学生创造社区共享与朋辈互动的新圈层。本文通过对山西农业大学信息学院青藤书院目前指导运行的10个专项工作坊进行分析,详细阐述了这些特色工作坊对于培养青年学生领导力的教育意义,同时,结合实际工作情况,初步探讨了青藤书院专项工作坊的发展现状、面临的困难和挑战以及实践探索过程中的几点思考。
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