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摘要
本土化时代语境下，生涯教育扎根中国大地，彰显的是文化自信、传达的是奋斗力量、见证的是使命自觉。以中华优秀传统文化之沃土厚植生涯教育，有助于为学生建构内涵式、立体化生涯学习体系，走中国特色生涯教育之路。在分析中华优秀传统文化融入高职院校生涯教育意涵的基础上，发现其困境集中表现在传统文化融入高职院校生涯教育的意识滞后、体系欠缺、内容单一、方式固化四个层面。基于此，从传统文化与高职院校生涯教育相融合的实践层面作出了解答，即树立“熏陶式”生涯教育意识、构建“全景式”生涯教育体系、构建“菜单式”生涯教育内容框架、打造“浸染式”生涯教育方式。
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单位安徽职业技术学院
