特殊时期家园共育工作的创新和实践

作者：李艺杰

来源：天津教育, 2021, (13): 34.

<正>2020年春节,"宅"在家中抗疫成为大多数人在特殊时期的普遍生活状态。作为幼儿教育工作者,我们更关注幼儿的居家学习生活,为此,通过家园共育,实现了幼儿教育远程管理。一、特殊时期家园共育工作的问题梳理在幼儿教育中,家园合作是促进幼儿寒假生活、学习的有效策略。在新冠肺炎疫情背景下,这对家庭的考验力度也更大,带来了家园合作的新型尝试,但是在活动实施中暴露出来一些问题。