开展习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"(以下简称"三进"),是当前理论研究和思想教育工作的重要任务,具有重大而深远的理论和现实意义。开放大学在开展"三进"中有着独特优势,开放大学教师在开展"三进"中担负着重要责任,需要结合新疆实际,积极探索、深入开展"三进",在"三进"中不断提升开放教育质量。
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