怀疑的思维织就学问的锦绣——《怀疑与学问》的解构与透析

作者：冯宗辉

来源：中学语文·教师版, 2023, (04): 56-58.

• 题目
• 论点
• 论证方法
• 论述层次

《怀疑与学问》是统编语文教材议论文中的典范篇目。其典范性就在于文章题目拟定简中有理；论点的提出别致新颖；论证方法丰富多样；论述层次错落渐深；总论分承支撑有力；语言严密颇显功底。本文从以上几个方面对文章进行了深入的分析与解构。