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摘要
初中阶段是国家义务教育承上启下的关键阶段,同时也是培养学生正确"三观"的关键阶段。初中语文课程是学生学好其他课程的重要保障。学生学好语文课程,对他们的终身发展大有裨益。有鉴于此,初中语文教师必须创新教学方法,激发学生参与语文教学的积极性,使学生能够在语文教学中形成语文核心素养。小组合作学习是当前比较时髦的教学模式,可以为提升初中语文教学质量提供全新的思路,也能培养学生的集体主义精神,让他们互帮互助,共同进步。本文围绕新课程改革背景下的初中语文合作学习进行论述,希望能够对同行语文教师有所启发。
