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摘要
针对高原藏区四川民族学院园艺专业大一学生开展专业必修《园艺生态学》课程教学现状,分析教学时存在的问题及原因。为使学生更轻松地掌握重点知识、提升对高原地区特色农业资源学习的兴趣、了解园艺植物科学技术前沿信息,本位从课程开展的必要性与可行性、教学现状及存在问题等方面开展讨论,并拟从高原藏区独特的农业资源、特有的河谷农业、不同模式教学方法并合理整理以多角度多层次打造学生思维模式等方面进行园艺生态学的课程改革,以期培养高原地区民族院校教育中学生对农业栽培的学习兴趣,提高该课程的教学质量。
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单位四川民族学院
