地理信息系统课程传统教学与翻转课堂的融合构建

作者：王馨颜

来源：集宁师范学院学报, 2023, 45(05): 16-61.

• 地理信息系统
• 线上线下混合教学
• SPOC

本文论述了地理信息系统课程传统教学方式与翻转课堂的融合构建过程，基于地理信息系统校级在线课程的建设，将整个教学过程分为教学准备、教学实施、课后评价三个阶段，并结合课程目标达成度进行效果评价。

• 单位
  集宁师范学院