市场调查课程教学模式比较研究

作者：吴军

来源：科技创业月刊, 2020, 33(03): 140-142.

DOI：10.3969/j.issn.1672-2272.201912054

• 市场调查
• 教学模式
• 匹配

市场调查课程理论性和应用性较强,通过比较不同市场调查教学模式,提出从目标匹配、学习者匹配、任务匹配、形式匹配、资源匹配5个方面进一步创新高校市场调查课程教学模式。

• 单位
  广州商学院