基于班主任领导力提升的学校支持系统构建

作者：史建安

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (15): 15-16.

• 班主任领导力
• 价值引领
• 约束
• 激励
• 培养

班主任是学生发展的关键人,其班级建设能力和引领学生发展能力需要转型升级,以适应学生核心素养培育需要。班主任领导力在班集体建设与学生发展中的作用愈发显著,学校要在价值引领、制度建设、学习提升和提供锻炼平台为班主任领导力提升提供支撑。

• 单位
  淮阴师范学院