<正>班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动;什么时候该严、什么时候该宽……这是一门艺术,在我二十余年的班主任工作中,学习了不少,也体会了不少,这里谈谈的观点与做法。1管与放的度作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任
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