摘要

整体外语教育理念指出外语教育的根本目的是培养全面而又充分发展的人。为达到该目的,从教学目标、教学内容、教学组织和考核体系这四个方面探讨高职综合英语课程的教学设计。真正以学生的全面发展为本,坚持"整体输入、整体互动、整体输出"的原则,提高学生在听说读写译活动中的积极性和主动性,从而提升学生的英语应用能力、思辨能力和人文素养。该课程设计为提高高职英语的整体教学质量和水平提供了新的思路。