“等比数列的应用”教学设计

来源：青少年法治教育, 2021, (05): 26-30.

<正>课题名称:"等比数列的应用"教学设计科目:数学设计教师:陈燕华单位:上海市桃浦中学教学对象:高二学生课时:1一、教学内容分析"等比数列的应用"是上海教育出版社高中二年级《数学》第七章"数列与数学归纳法"中的学习内容。是在学习完等比数列的原理和公式后,对等比数列的通项公式与前n项求和公式进行应用的一节练习课。等比数列在实际生活中有着广泛的应用,比如在环境保护、人口增长等领域,