探讨糖尿病建档教育管理模式对糖尿病患者的运用效果

作者：朱小梅

来源：哈尔滨医药, 2018, 38(01): 71-72.

• 糖尿病
• 建档教育管理模式
• 运用效果

目的探讨糖尿病建档教育管理模式对糖尿病患者的运用效果。方法选取市三院2016年1月至2016年12月收治的糖尿病患者共160例,按照双盲法将患者分为研究组和参照组,参照组实施常规健康教育,研究组应用建档教育管理模式,对比分析两组患者一般代谢指标变化情况、并发症发生率和满意度。结果实施后研究组患者在收缩压、舒张压、TC、TG等一般代谢指标变化中均明显低于参照组(P<0.05),研究组并发症发生率为11.25%,参照组并发症发生率为75%,两组比较有统计学差异(P<0.05)。结论糖尿病建档教育管理模式能够有效改善糖尿病患者的代谢指标,提高治疗效果,具有较高的临床应用价值。