摘要

校企合作背景下在开展职业教育活动的过程中,要注重学生职业实践能力的培养,促进学生综合素质水平的提高,使所培养的职业技术人才能够满足企业发展需求。本文从赛教相融职业技能培养模式入手,对校企合作背景下职业院校人才培养工作进行了分析,力求能促进人才培养质量的提高,为我国职业教育的发展提供良好的支持。