线上和线下深度融合的教学模式已成为新时代深化教育教学改革的新样态。本文在分析混合式教学内涵和理论基础上，构建了线上和线下深度融合的教学模式，以学科核心素养养成教育为终极目标，设计课程的教学目标、教学程序、教学资源和教学评价，并依托SPOC网络教学平台提出统计学课程线上和线下混合式教学模式的实施路径。
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