数列递推问题是高中数学的重点问题之一,问题一般给出数列的递推公式,解析时需要根据对应的方法来转化.其中累加累乘法、构造法和归纳猜想法是常用的方法,合理利用可有效降低思维难度,本文将结合实例探究解法的构建思路和使用技巧,并进行方法反思,提出两点建议:总结反思解法,挖掘方法思想.
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