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摘要
教育是国家建设以及人才培养的基础,同时也是缩小城乡差距的重要举措。在当今农村学校的教育中,对于网络的覆盖率不够,这会导致城乡之间教育差距加大,影响学生的知识获取途径。因此,在当前的义务教育中,要求学校网络教育环境要实现全覆盖,并不断提升农村小规模学校对于教育信息化以及互联网、计算机等的普及,为学生提供更多的获取知识的渠道。互联网结束能够为乡村学校建设专递课堂、同步课堂等高效课堂模式,同时能够实现教育资源的互通与共享,让乡村教育也能够获得与城镇教育对等的教育资源,进一步提升乡村教育质量以及乡村教育资源的扩展。
