数据结构双语课程情景教学方法探讨

作者：吕建明; YE Yong

来源：计算机教育, 2014, (15): 20-22.

DOI：10.3969/j.issn.1672-5913.2014.15.005

• 数据结构
• 双语教学
• 情景教学

针对数据结构双语教学的特点,探讨一种情景教学方法,有效提高学生的参与度和学习的积极性.

• 单位
  华南理工大学