摘要

<正>9月份我新接手一个小班,一个名叫“小麻花”的小男孩让我感到有些“棘手”。小麻花做事不慌不忙、慢条斯理,每天户外活动前吃加餐更是极其慢,小朋友们都准备户外活动了,他依然东张西望,一边手里拿着点心,一边站在教室里做操。面对进餐这样不专注,速度又非常慢的小麻花,真担心他以后跟不上班级一日生活的节奏,于是我开始寻找原因,希望通过家园配合帮小麻花养成良好的进餐习惯。