法学本科实训课程以系统训练法律实践技能为教学目标,其定位应当是专业课程中的实践课程和技能课程。当前,新建本科高校的法学专业实训课程建设普遍存在课程目标不清、技能训练的教学理念缺失、课程体系不完善、教学手段与教学目标不匹配等问题。今后应从以下几个方面加以改进:通过行政力量推动实训课程建设;明晰课程目标;优化实训课程结构;建立协同育人的长效机制;引入工作坊教学模式。
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