<正>现代技术广泛应用于课堂教学,在课堂教学中起到了显著的成效,对提高课堂教学效率和质量发挥出了不可替代的重要作用。但在现代教育技术走进课堂教学的过程中,也出现了传统教学模式与现代教育技术矛盾冲突的问题,如何把握对现代教育技术应用的平衡,是体现现代教育技术重要价值的基本保障。以小学语文教学为例,在现代教育技术应用实践中,普遍出现了过度依赖现代教育技术,或者依然沿用传统教学技术手段,这都对
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