情景模拟联合案例教学法在老年医学教学中的应用效果评价

作者：王鑫; 杜建均; 孙艳宏^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2022, S1: 72-74.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2022.s1.041

• 情景模拟
• 案例教学
• 老年医学
• 教学
• 效果评价

<正>随着我国人口老龄化进程的加快，对老年医学专业人才的培养提出了迫切的需求[1]。因此，需要我们积极寻找新的教学经验，以促进我国老年医学教育事业的发展[2]。案例教学是一种新型教学方式，教学过程中以临床病例为素材，针对性地引导学生分析讨论，

• 单位
  内蒙古自治区人民医院; 内蒙古医科大学; 基础医学院