大学英语听力策略使用现状调查研究——基于长春财经学院非英语专业学生的调查和实验

作者：巩雪; 柳善姬

来源：校园英语, 2018, (37): 21.

• 听力策略
• 策略使用现状
• 有声思维法

本研究通过问卷调查与有声思维法,调查长春财经学院非英语专业学生整体听力策略使用现状及高低水平者之间的听力策略使用差异,旨在了解高水平者的听力策略和低水平者的听力困难,从而能够在课堂中更好的指导学生并提高英语听力成绩。

• 单位
  长春财经学院