摘要

情境教学法是英语教学中常用的方法之一,该方法在英语教学中具有独特的作用,也对学生英语学习效率的提高有着紧密的联系。所以,在小学英语教学中,教师要做好情境教学法的深入研究工作,并通过丰富多彩的情境创设来帮助学生更好的学习知识,掌握知识。因此,本文就从儿歌情境、图片情境、表演情境、故事情境等几种日常教学中常创设的情境入手进行论述,以确保学生在抽象的知识形象化的过程中逐渐形成学习英语的兴趣,同时,也为学生进入更高年级的学习打好基础。