<正>2022年义务教育课程改革的根本理念是“让学生创造着长大，发展每一个学生的核心素养”。学校是培育学生核心素养、提升学生创造力的主阵地，为学生“在创造中长大”提供开放、实践、综合的场域支持是学校的育人使命和价值追求。让学生在创造中长大需要开放的场域。学校办学要坚持开放、多元、综合的原则，为学生提供开放的环境和空间，这是提高学生创造力的前提。例如，笔者所在的江阴市夏港中学利用省级课程基地的建设，将原来摆放在实验室内的实验桌转移到实验室外，
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